Autismos: a constituição humana a partir da abordagem histórico-cultural

A obra intitulada Autismos: a constituição humana a partir da abordagem histórico-cultural oferece um conjunto de estudos que assumiram a abordagem histórico-cultural como referencial teórico para investigar a inclusão escolar de pessoas com autismos. Para tanto, convidamos doze pesquisadores do estado do Espírito Santo, da área educacional, que vivenciam o cotidiano escolar no qual estão matriculados crianças, adolescentes, jovens e adultos com autismos, para compartilharem seus saberes, práticas educativas e possibilidades de compreender a constituição humana para além do autismo.

São apresentados oito capítulos que apontam pistas para o desenvolvimento de um trabalho pedagógico nas diferentes etapas da Educação Básica com perspectiva inclusiva, sendo pesquisas realizadas em escolas públicas do estado do Espírito Santo, com estudantes com autismos e professores das redes de ensino, tendo a fundamentação teórico-metodológica inspirada na psicologia histórico-cultural. O termo Autismos considera as múltiplas determinações que estão presentes nas peculiaridades do desenvolvimento dessas crianças, adolescentes e adultos.

Profª. Drª. Emilene Coco dos Santos
Profª. Ma. Mariana A. C. Lima Gonçalves

FICHA TÉCNICA:

Organizadores: Emilene Coco dos Santos e Mariana Aguiar Correia Lima Gonçalves 
Origem: Nacional
Editora: Encontrografia Editora
Idioma: Português
Edição: 1
Ano: 2021
País de Produção: Brasil
ISBN: 9786588977330
Encadernação: Brochura
Páginas: 168