Práticas inclusivas na escola: caminhos e experiências

SINOPSE

As discussões e experiências apresentadas neste livro, considerando a perspectiva da educação inclusiva, são uma grande contribuição para a educação, em particular, para o campo da formação inicial e continuada de professores. Entendemos que ser professor no contexto inclusivo exige novos conhecimentos e práticas que favoreçam os docentes a elaborar e planejar propostas curriculares diversificadas, colaborativas e acessíveis.

Os leitores têm em suas mãos um rico trabalho, que certamente iluminará aspectos da realidade dinâmica e contraditória em que vivemos, bem como suscitará questões necessárias para que sigamos adiante nas propostas educacionais numa perspectiva inclusiva e na imaginação necessária para ensinar de forma articulada com a pesquisa e a diversidade humana.

Desejo aos leitores uma instigante e boa leitura!

Prof.ª Dr.ª Márcia Denise Pletsch

FICHA TÉCNICA

Organizadores: Décio Nascimento Guimarães, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães e Douglas Christian Ferrari de Melo
Origem: Nacional
Editora: Encontrografia Editora
Idioma: Português
Edição: 1
Ano: 2022
País de Produção: Brasil
ISBN: 978-65-88977-64-4
DOI: 10.52695/978-65-88977-64-4
Páginas: 144