Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB (1961/1966)

SINOPSE:

A criação do MEB deu nova dimensão à educação de base, nucleou o trabalho com as escolas radiofônicas e, apesar da crise provocada pelo Golpe Militar de 1964, ampliou o contato direto com as bases, na perspectiva de uma verdadeira pedagogia da participação popular.

FICHA TÉCNICA:

Autor: Osmar Fávero
Editora Autores Associados
Idioma: Português
Edição: 1
Ano: 2016
ISBN: 9788574961835
Altura: 23 cm
Largura: 16 cm
Páginas: 304